Victime de harcèlement, Evaëlle, une élève de sixième d’un collège francilien s’est donnée la mort le vendredi 21 juin. Ses parents l’avaient pourtant changé d’établissement il y a quelques mois.

Sommaire

1. Une enseignante parmi les harceleurs?
2. Le harcèlement en milieu scolaire, qu’est-ce que c’est ?
3. 10 nouvelles mesures en 2019 pour lutter contre ce fléau

Le

harcèlement en milieu scolaire a encore fait une (trop) jeune victime. Âgée de 11 ans, Evaëlle a été retrouvée pendue à son lit le vendredi 21 juin à Herblay dans le Val-d’Oise (95). Scolarisée au collège Isabelle-Autissier depuis le début de l’année scolaire 2019, elle avait changé d’établissement au retour des vacances de février, pour intégrer le collège Georges Duhamel, après avoir avoué à ses parents être victime de harcèlement. Ces derniers avaient alors déposé plainte, comme le révèlent nos confrères du Parisien. Une enseignante parmi les harceleurs?Un changement qui n’aura pas suffi à stopper les railleries. Plusieurs témoignages d’anciens camarades de classe révèlent que ses harceleurs continuaient de s’en prendre à elle sur les réseaux sociaux. Plus surprenant, certaines déclarations citent également une de ses enseignantes parmi ses bourreaux. Les élèves ont notamment déclaré au Parisien que tout aurait commencé lorsque cette dernière l’aurait insultée de “folle”. Un comportement qui aurait mis de l’huile sur le feu et n’aurait fait qu’enliser le moral, déjà faible, de la jeune collégienne. “Elle voulait être amie avec tout le monde. Souvent dans l’excès et quand on est dans l’excès, on se fait rejeter”, déplore son père qui décrit une enfant pleine de joie et d’empathie.Depuis le

décès de leur fille, les parents ont déposé une deuxième plainte pour

harcèlement en milieu scolaire dont le contenu reste confidentiel tant que l’enquête est en cours. Le harcèlement en milieu scolaire, qu’est-ce que c’est ?Défini comme une violence répétée qui peut être verbale, physique ou psychologique, le harcèlement, lorsqu’il se retrouve en milieu scolaire, possède trois caractéristiques :

• La violence : c’est un rapport de force et de domination entre un ou plusieurs élèves et une ou plusieurs victimes
• La répétitivité : il s’agit d’agressions qui se répètent régulièrement durant une longue période
• L’isolement de la victime : la victime est souvent isolée, plus petite, faible physiquement, et dans l’incapacité de se défendre

Il se fonde sur le rejet de la différence et sur la stigmatisation de certaines caractéristiques, qui peuvent concerner l’apparence physique comme le poids, la taille, la couleur ou le type de cheveux, le sexe, l’identité de genre (garçon jugé trop efféminé, fille jugée trop masculine, l’orientation sexuelle, y compris supposée, un handicap physique, psychique ou mental, un trouble de la communication qui affecte la parole tel que le bégaiement, l’appartenance à un groupe social ou culturel particulier ou encore des centres d’intérêts différents.A court terme, le harcèlement scolaire peut entraîner un décrochage scolaire voire une déscolarisation de l’élève concerné. Il peut aussi être responsable de l’apparition de troubles psychiques tels que des troubles dépressifs, anxieux, d’une désocialisation ainsi que de certains symptômes somatiques comme des maux de tête ou de ventre. Dans des situations plus extrêmes, il peut mener vers des conduites autodestructrices et

suicidaires.10 nouvelles mesures en 2019 pour lutter contre ce fléauLe 3 juin 2019, le ministre de l’Education nationale et de la Jeunesse, Jean-Michel Blanquer, avait annoncé dix nouvelles mesures afin de lutter contre le harcèlement en milieu scolaire:

• Inscrire dans le Code de l’éducation le droit des enfants à suivre une scolarité sans harcèlement.
• Proposer un programme anti-harcèlement clé en main aux écoles et aux collèges avec notamment une équipe ressource formée à la prise en charge des situations de harcèlement, 10 heures d’apprentissage par an pour les élèves des cycles 2, 3 et 4, des mallettes pédagogiques pour les enseignants et les élèves ambassadeurs ainsi qu’un kit d’information à destination des parents d’élève.
• Mesurer la qualité du climat scolaire en incluant explicitement le harcèlement dans l’évaluation des établissements.
• Former l’ensemble des acteurs à la prévention du harcèlement.
• Étendre les horaires de la plateforme

   Net écoute (joignable au 0800 200 000) dédiée au cyberharcèlement.

• Aider les écoles et les établissements via un réseau départemental d’intervention en cas de situation de harcèlement complexe.
• S’appuyer sur un comité national d’experts pour enrichir les contenus diffusés aux personnels, élèves et familles autour du harcèlement.
• Créer une plateforme nationale pour identifier les intervenants à contacter dans le cadre d’actions de prévention.
• Instituer dès le CP un prix “Non au harcèlement” et lancer une campagne de communication pour les élèves du 1er degré.     
• Organiser un colloque international en France et prendre l’initiative d’une convention internationale d’engagement des pays contre le harcèlement entre élèves.

Pour rappel, il existe deux numéros verts dédiés au harcèlement:

• N° VERT « NON AU HARCÈLEMENT» : 3020, ouvert du lundi au vendredi de 9h à 20h et le samedi de 9h à 18h (sauf les jours fériés).
• N° VERT « NET ÉCOUTE » : 0800 200 000, en cas de cyberharcèlement,ouvert du lundi au vendredi de 9h à 19h

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